|
Der skal rettes fokus på lederne – og ledelsen - på landets ca. 1.100 plejehjem. Har et plejehjem en dygtig leder, skal lederen have den nødvendige frihed og ubureaukratiske rammer til at skabe et godt hjem for de ældre. Har et hjem en mindre god leder, må politikerne tage deres politiske ansvar og fjerne lederen, i stedet for - som nu - at løse problemet ved at øge detailreguleringen, hvilket blot gør livet surt for de mange dygtige ledere, som langt hellere vil bruge tiden på de ældre end på bureaukratiske direktiver.
Ansatte i hjemmeplejen skal have meget mere råderum og frihed til selv at tilrette deres arbejdsdag, i stedet for som nu, hvor hjemmehjælperen kommer med en færdig arbejdsseddel lavet af en fremmed person i forvaltningen uden personligt kendskab til den enkelte ældre, der skal passes og plejes.
Ansatte, der får lov til - og ikke mindst tid til - at bruge deres faglighed, viden, erfaring og kreativitet, skaber kvalitet. Det handler også om uddannelse og kompetence. Ansatte med de rette kompetencer har forudsætninger for at levere kvalitet.
I den netop afholdte ”kåring” af Danmarks bedste plejehjem - arrangeret af Socialministeriet og BT - var det netop en god og stærk ledelse og et stærkt værdigrundlag, der var baggrund for, at Sjørup Ældrecenter blev ”kåret” som landets bedste plejehjem. Ældrecentrets ledelse har fundet et godt personale med humor og overskud til gavn og glæde for beboerne. Med i opløbet i konkurrencen var fire andre plejehjem: Margrethe Hjemmet i Roskilde, Plejehjemmet Lotte på Frederiksberg, Boller Slot Plejehjem i Horsens og Provstegårdshjemmet i Odense.
Vi har desværre skabt en sektor af offentligt ansatte, der føler sig hængt ud. Derfor skal kvalitetsreformen fokusere på uddannelsen og gøre det langt mere attraktivt at være i den offentlige sektor, og ikke bare sigte på at tilfredsstille de mange borgere - og vælgere - der bruger den offentlige sektor. Samtidig skal vi blive bedre til at holde på de erfarne medarbejdere ved at vise dem respekt og individuelle hensyn.
På ældreområdet har vi i dag godt 14.000 ikke-uddannede, og ni ud af ti dagplejere, omsorgsmedhjælpere og pædagogmedhjælpere har i dag ikke den pædagogiske grunduddannelse. Der skal derfor afsættes store pengebeløb til uddannelse og efteruddannelse samt en konkret handlingsplan for, hvordan man rekrutterer veluddannede nok til den offentlige sektor i fremtiden, når de store generationer går på pension.
Vi ved, at 200.000 offentlige ansatte går på pension inden for de nærmeste år, og vi ved, at mange offentlige ansatte overvejer at skifte job på grund af stress og dårligt arbejdsmiljø. I forhold til den private sektor er sygefraværet højt og voksende. Personalet nedslides hurtigere. Flere må gå på førtidspension, og færre har lyst til at blive, efter de er fyldt 60 år. Alt dette skal der gøres noget ved, så der er nok at tage fat på.
Jørgen Fischer
|
